Міністэрства адукацыі вызначыла пералік вучэбных прадметаў, віды, формы і тэрміны правядзення падагульняючых іспытаў у 2022/2023 навучальным годзе. Гэта прадугледжана пастановай ведамства ад 23 жніўня 2022 года нумар 278, паведамляе БЕЛТА са спасылкай на Нацыянальны прававы інтэрнэт-партал.
Для выпускнікоў 9-х класаў устаноўлены падагульняючыя іспыты ў выглядзе выпускнога экзамену па вучэбных прадметах: "Беларуская мова" і "Руская мова" - пераказ у пісьмовай форме, "Матэматыка" - кантрольная работа ў пісьмовай форме, "Гісторыя Беларусі" - па білетах у вуснай форме. Асноўныя тэрміны правядзення - з 1 па 9 чэрвеня 2023 года, іншыя тэрміны - з 21 па 25 жніўня 2023-га.
Выпускнікі 11-х класаў будуць здаваць падагульняючыя іспыты ў выглядзе цэнтралізаванага экзамену ў пісьмовай форме. Па беларускай або рускай мове (па выбары навучэнца) - у асноўныя тэрміны 14 мая 2023 года, рэзервовы дзень - 23 мая 2023-га, а таксама ў даты правядзення цэнтралізаванага тэсціравання ў рэзервовыя дні, іншыя тэрміны - 21 жніўня 2023-га.
Па фізіцы, матэматыцы, хіміі, біялогіі, замежнай мове (англійскай, нямецкай, іспанскай, французскай, кітайскай), гісторыі Беларусі, сусветнай гісторыі (навейшы час), геаграфіі, грамадазнаўстве (па выбары навучэнца) асноўныя тэрміны - 21 мая 2023 года, рэзервовы дзень - 25 мая 2023-га, а таксама ў даты правядзення цэнтралізаванага тэсціравання ў рэзервовыя дні, іншыя тэрміны - 23 жніўня 2023-га.
Пасля завяршэння навучання і выхавання на ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі пры асваенні зместу адукацыйных праграм прафесійна-тэхнічнай адукацыі і сярэдняй спецыяльнай адукацыі для навучэнцаў, курсантаў праводзяцца падагульняючыя іспыты ў выглядзе выпускнога экзамену па вучэбных прадметах: "Беларуская мова" або "Руская мова" (па выбары навучэнца) - пераказ у пісьмовай форме, "Матэматыка" - кантрольная работа ў пісьмовай форме.
Таксама вызначаны формы падагульняючых іспытаў для навучэнцаў гімназіі - каледжа мастацтваў пасля завяршэння навучання і выхавання на ІІ і ІІІ ступенях агульнай сярэдняй адукацыі, навучэнцаў з парушэннямі функцый апорна-рухальнага апарату, парушэннямі зроку, цяжкасцямі ў навучанні, якія асвойваюць змест адукацыйнай праграмы спецыяльнай адукацыі на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі і для некаторых іншых катэгорый.
Пастанова ўступае ў сілу пасля афіцыйнага апублікавання.-0-